Disponibilità e uso di materiali didattici per l'insegnamento e l'apprendimento [Italian]

By Samuel Okechukwu Nnaji

Lo studio ? stato progettato per verificare la disponibilit? e l'uso di materiali didattici nell'insegnamento e nell'apprendimento dell'educazione informatica nelle scuole secondarie dello Stato di Enugu, in Nigeria. Per guidare lo studio sono state formulate quattro domande di ricerca e due ipotesi. Per lo studio ? stato utilizzato un disegno di ricerca a sondaggio. La popolazione dello studio comprendeva 291 scuole secondarie, 485 insegnanti di informatica e 30.538 studenti di informatica nelle scuole secondarie pubbliche dello Stato di Enugu. La dimensione del campione per lo studio comprendeva 107 insegnanti e 1.527 sorteggiati da 58 scuole secondarie. Per lo studio ? stata adottata la tecnica di campionamento casuale proporzionale. Lo strumento per la raccolta dei dati ? stato utilizzato un questionario strutturato sviluppato dal ricercatore dal titolo: "Disponibilit? e uso di materiali didattici nell'insegnamento e nell'apprendimento dell'informatica nelle scuole secondarie" (AUIMTLCESS). Gli strumenti sono stati convalidati da esperti del Dipartimento di Scienze dell'Educazione e di Misurazione e Valutazione dell'Universit? Nnamdi Azikiwe di Awka. Per testare l'affidabilit? degli strumenti ? stato utilizzato il coefficiente di correlazione prodotto-momento di Pearson. Il coefficiente di affidabilit? degli strumenti ? pari a 0,69.

• Format: Paperback
• Language: Italian
• ISBN: 6205262061
• ISBN13: 9786205262061
• Release Date: October 2022
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"