Diktate - Probleme und Herausforderungen im Rechtschreibunterricht [German]

By Sahar Mahmood Chopan

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Freie Universit?t Berlin (Institut f?r Deutsche und Niederl?ndische Philologie ), Veranstaltung: Einf?hrung in die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur Wintersemester 07/08, Sprache: Deutsch, Abstract: Nur wenige Themen wurden in den letzen Jahren so kontrovers diskutiert, wie die Rechtschreibreform. Aufgrund immer neuerer Versionen wurde die Verwirrung nur vergr? ert. Die mittlerweile dritte Fassung ist 2006 eingef?hrt worden. Verbindlich ist sie aber nur f?r Schulen und Beh?rden. Hier gilt es kritisch zu hinterfragen, welchen Sinn Orthographie und Grammatik im Deutschunterricht noch haben. Sind diese Formen der Leistungsmessung noch zeitgem? ? Das Diktat ist eine der gebr?uchlichsten und umstrittensten Formen dieser Leistungsmessung. Kritisiert wird dabei vor allem wird die Ergebnisorientierung. Zu fragen ist hier, ob es ?quivalente oder neuere Formen f?r das Diktat gibt, die im Deutschunterricht ?bernommen werden k?nnen. Die Hauptfragestellung dieser Arbeit lautet, ob die Kritik an das Diktat gerechtfertigt ist und welche Ziele es erf?llen kann. F?r eine Beantwortung dieser Frage wird im ersten Teil dieser Arbeit die Form und Rolle des herk?mmlichen Diktates analysiert. Daran schlie t sich eine Diskussion ?ber Diktate im Unterricht an. Im letzten Teil der Arbeit werden die Kritikpunkte am klassischen Diktat er?rtert. Dazu geh?ren die Vorstellung von alternativen Formen des Diktates und Modifikationen an der alten Form.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640188969
• ISBN13: 9783640188963
• Release Date: October 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"