Digitales Lernspiel "Verhalten im Wald". Konzeption, Gestaltung und Reflexion [German]

By: Kronthaler, Janina

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich P dagogik - Medienp dagogik, Note: 1,0, Universit t Augsburg, Veranstaltung: Digitale Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird die Entwicklung und didaktische Gestaltung eines digitalen Lernspiels anhand des innerhalb eines Seminars in Gruppenarbeit entwickelten Lernspiels "Verhalten im Wald" genauer erl utert. Grundgedanke des Lernspiels ist es, Spieler: innen mithilfe einer virtuellen Umgebung in den heimischen, deutschen Wald zu versetzten und ihnen wichtige Informationen hinsichtlich des Natur- und Tierschutzes zu vermitteln. Die Arbeit beginnt mit einer Erl uterung, welche Konzepte bei der Entwicklung des Spiels von Bedeutung waren. Danach geht die Autorin n her auf ihre eigenen Anteile am Projekt ein und erkl rt die Bedeutung von Testl ufen bei der Spielentwicklung. Die Ausf hrungen werden durch ein Fazit zum Nutzen von digitalen Lerninhalten im Klassenzimmer abgerundet. Die gro e Popularit t, die digitale Spiele besonders bei Kindern und Jugendlichen, aber auch bei Erwachsenen genie en, ist ein wichtiger Faktor daf r, dass dieses Medium in j ngster Zeit vermehrt in den Fokus r ckt, wenn es um Innovationen im Bereich des Lehrens und Lernens geht. Hinzu kommen viele weitere positive Eigenschaften des Mediums, wie z. B. dessen Interaktivit t und die M glichkeit des gemeinsamen, vernetzten Spielens, die zu einem enormen Aufmerksamkeitszuwachs digitaler Spiele zu Lernzwecken gef hrt haben. Man hat also festgestellt, dass Computerspiele mehr als nur reine Unterhaltung bedeuten k nnen und dazu geeignet sind, ihre Spieler: innen auf verschiedene Bildungsinhalte zumindest aufmerksam zu machen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346844749
• ISBN13: 9783346844743
• Release Date: March 2023
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.18 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"