Questo libro presenta uno studio di ricerca sulle difficolt di lettura degli studenti universitari regolarmente iscritti ai corsi di Pedagogia, Amministrazione, Contabilit e Letteratura presso un'universit privata situata nella citt di Palmas, nel Tocantins. Partendo dalla nozione che gli accademici hanno difficolt di lettura, stato sollevato il problema: "Difficolt accademiche di lettura: qual la domanda?". Abbiamo indagato sul campo: cosa governa la difficolt di lettura presente nel corpo studentesco del livello di istruzione superiore dell'istituzione indagata. I risultati hanno rivelato che la maggior parte degli studenti ama leggere e ha l'abitudine di farlo. Tuttavia, ci sono studenti che non hanno l'abitudine di leggere e non amano la lettura, ma che vi si dedicano occasionalmente per adempiere agli obblighi universitari. La discrepanza sembra essere giustificata da un possibile imbarazzo nel dichiararsi non lettori.
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