Differenzierung im Unterricht [German]

By Katja Neumann

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 2,0, Technische Universit t Dresden (Institut f r p dagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie), Veranstaltung: Motivationsf rderung in Lehr- u. Lernsituationen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese beliebte Karikatur verdeutlicht eindrucksvoll, die an eine Lehrkraft gestellte Herausforderung, eine gerechte Anforderung an eine heterogene Lerngruppe zu stellen. Dabei ist es f r die Lehrkraft zun chst notwendig, sich der Verschiedenartigkeit der Lernenden hinsichtlich ihrer F higkeiten bewusst zu werden und diese Heterogenit t der Lerngruppe dann im Sinne dieser zielf hrend nutzbar zu machen. Die vorliegende Arbeit intendiert daher, die Bedeutung und die Potentiale der Differenzierung im Unterricht herauszustellen und das Modell der Differenzierung als Notwendigkeit f r den Unterricht zu definieren. Dazu soll neben der Definition der Begrifflichkeit und der Abgrenzung in verschiedene Arten der Differenzierung die Begr ndung f r die Durchf hrung von Differenzierung im Unterricht, aus forschungspsychologischer Sicht legitimiert werden und sich nicht allein auf die vorhandene gesetzliche Verankerung st tzen. Daran schlie t sich die Darstellung ausgew hlter Differenzierungsarten im Rahmen der inhaltlichen Ausrichtung und der quantitativen Restriktionen der Arbeit. Abschlie end soll die Differenzierung im Unterricht auf ein anderes psychologisches Modell, das der Interessengenese bertragen werden. Grundlegend f r diese Arbeit waren vor allem die Untersuchungen von Wolfgang Klafki "Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik - Zeitgem e Allgemeinbildung und kritisch-konstruktive Didaktik", welche 2007 in Weinheim und Basel erschienen. Ferner wird auch der Arbeit von Manfred B nsch "Erfolgreiches Lernen durch Differenzierung im Unterricht", erschienen 2009 in Braunschweig, gro e Bedeutung gegeben. Zur exemplarischen Gestaltung von Unterrichtsbeispielen, welche die Differenzie

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656328595
• ISBN13: 9783656328599
• Release Date: January 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"