Die Zufriedenheit und der Lernerfolg von Waldorfschülerinnen: Eine empirische Studie [German]

By Monika Jenke

Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Note: 0,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Masterarbeit untersucht, ob Waldorfsch lerinnen zufrieden mit ihrer Schule sind und ob diese erfolgreich lernen. Diese Untersuchung wurde anhand leitfadengest tzter Interviews mit f nf Waldorfsch lerinnen durchgef hrt. Die Arbeit verfolgt das Ziel, neue Erkenntnisse ber die Schulzufriedenheit und den Erfolg bei Waldorfsch lerinnen herauszufinden und zu berpr fen, inwiefern die bisher durchgef hrten Studien und bestehenden Theorien zur Schulzufriedenheit und erfolgreichem Lernen auch auf die Aussagen der befragten Sch lerinnen zutreffen. Diese Arbeit kann besonders Eltern, die sich mit alternativen Schulmodellen besch ftigen und die m glicherweise vor der Wahl einer geeigneten Schule f r ihr Kind stehen, Anregungen bieten und als eventuelle Entscheidungshilfe fungieren. Des Weiteren hat diese Arbeit die Absicht, Sch lerinnen staatlicher Schulen, die einen Schulwechsel in Erw gung ziehen, die Waldorfp dagogik nahezubringen und ihnen somit ein alternatives Schulkonzept mit Vor- und Nachteilen vorzustellen. Die geschilderten Vor- und Nachteile der Waldorfp dagogik dienen ebenso P dagogen, welche eine beratende Rolle bei Eltern oder Sch lerinnen bei der Schulwahl oder einem Schulwechsel, einnehmen. Die Arbeit basiert auf der von Rudolf Steiner entwickelten Waldorfp dagogik und verschiedenen Studien und Theorien zur Schulzufriedenheit und zum Lernerfolg, beispielsweise auf Haschers Studie zur Schulzufriedenheit und Hatties Studie zum Lernerfolg. Die wichtigsten Ergebnisse der Untersuchung ergeben, dass die befragten Waldorfsch lerinnen berwiegend sehr zufrieden mit ihrer Schule sind und ihre schulischen Leistungen selbst positiv einsch tzen. Eine wesentliche Rolle spielt hierbei die Beziehung zu ihrer Klassenlehrerin. Nicht au er Acht zu lassen sind jedoch weitere wichtige Faktoren, welche die Schulzufriedenh

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668629528
• ISBN13: 9783668629523
• Release Date: February 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 164 Pages
• Weight: 0.49 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 5.8" x 8.3"