Ziel dieser Untersuchung ist es, die Einbeziehung von Frauen in die Hochschulbildung durch die Studieng nge Pharmazie und Zahnmedizin an der Hochschule f r Pharmazie und Zahnmedizin in Pouso Alegre im Bildungskontext der ersten Jahrzehnte des 20. Jahrhunderts zu er rtern. In dieser Studie sollen auch die Schwierigkeiten und Grenzen analysiert und diskutiert werden, mit denen Frauen beim Zugang zur Hochschulbildung konfrontiert sind, sowie die Diskurse ber die weibliche Bildung und die Existenz eines m glichen Feminisierungsprozesses in der Lehrt tigkeit. Was die methodischen Aspekte betrifft, so sucht diese Studie den Dialog mit verschiedenen Arten von historischen Quellen, einschlie lich der Lekt re und Analyse der Werke der wichtigsten lokalen Gedenkforscher, der Presse und einer Reihe von fotografischen Abbildungen von Studenten (Abschlussbilder). Die Untersuchung zeigt, dass Frauen in bestimmten Wissensbereichen, insbesondere in den von M nnern dominierten Bereichen wie Ingenieurwesen, Medizin, Zahnmedizin, Pharmazie und Recht, bereits versuchten, Fu zu fassen, aber auf wirtschaftliche und kulturelle Grenzen stie en.
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