Forschungsarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universit t T bingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Trotz positiver Effekte haben viele Menschen Hemmungen, instrumentell zu networken. Sie haben das Gef hl, andere dabei gezielt f r ihre eigenen Zwecke zu benutzen, woraus ein negativer Affekt und das Gef hl schmutzig zu sein resultieren. Die hier durchgef hrte Studie soll pr fen, ob edukative Ma nahmen, die neben eigenen Vorteilen den zus tzlichen Profit des Networking-Partners und der Organisation aufzeigen, die negativen Gef hle beim Networking reduzieren. In einer experimentellen Fragebogenstudie wurde berufst tigen Probanden eine Networking-Kurzgeschichte pr sentiert und anschlie end der Affekt, das Gef hl schmutzig zu sein sowie das Wohlbefinden beim Networking untersucht. Die Probanden der Experimentalgruppe erhielten edukative Hinweise und Aufgaben. Weder beim Manipulationscheck noch bei den affektiven Auswirkungen zeigten sich jedoch signifikante Unterschiede zwischen der Experimental- und der Kontrollgruppe. Univariate Tests fanden allerdings gesteigertes Wohlbefinden beim Networking in der Experimentalgruppe. Wohlbefinden scheint m glicherweise im deutschen Sprachraum eine wichtigere Rolle als das Schmutzig-Gef hl zu spielen. K nftige Forschung sollte untersuchen, ob positive oder negative Gef hle m glicherweise eine Mediatorfunktion beim Networking-Verhalten einnehmen und wie diese gezielt beeinflussbar sind. Die hier durchgef hrte Studie ist ein wegweisender Ansatz, um k nftig Networking-Verhalten wissenschaftlich fundiert zu steigern.
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