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Paperback Die US-amerikanischen Apprenticeship Programme der Mercedes Benz AG und die deutsche duale Ausbildung: Ein systematischer Vergleich aus der Perspektiv [German] Book

ISBN: 3346938735

ISBN13: 9783346938732

Die US-amerikanischen Apprenticeship Programme der Mercedes Benz AG und die deutsche duale Ausbildung: Ein systematischer Vergleich aus der ... dualen Ausbildungssystems (German Edition)

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp dagogik, Note: 2,0, Universit t zu K ln (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakult t), Veranstaltung: Wirtschaftsp dagogik B, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll das Unternehmen Mercedes Benz (im folgenden MB), das seit 2005 in seinem Werk in Tuscaloosa, Alabama, USA duale Ausbildungs-Strukturen aufgebaut hat explizit aus der Perspektive des deutschen dualen Ausbildungssystems betrachtet werden, um herauszufinden, welche Unterschiede sich dabei im Vergleich zum deutschen Vorbild entwickelt haben. Da sich diese Arbeit an deutschsprachige Leser richtet, die mit dem deutschen Ausbildungssystem vertraut sind, wird lediglich das US-amerikanische Berufsbildungssystem, sowie die Geschichte der Etablierung des Werkes und der Ausbildungsg nge in Tuscaloosa als Grundlagen im Teil der landesspezifischen Rahmung kurz erl utert. Anschlie end folgt die Darstellung des methodischen Vorgehens und im Hauptteil eine systematische Analyse der Ausbildungsprogramme anhand der von Euler (2013) definierten konstitutiven Elemente des dualen Systems. Schlie lich erfolgen die Diskussion und die Zusammenfassung der Ergebnisse. Gleichwohl das deutsche duale System von Politikern wie Westerwelle oder der Presse gerne als "Exportschlager" verkauft wird, das entweder die wirtschaftliche Entwicklung befl geln oder zur Reduzierung der Jugendarbeitslosigkeit in den Ziell ndern beitragen soll, haben etliche Studien gezeigt, dass ein direkter Transfer der dualen Berufsausbildung auf einer Systemebene kaum realisierbar ist. Die Gr nde f r das Scheitern sind vielf ltig und liegen vorrangig in der ungen genden Ber cksichtigung der landesspezifischen Besonderheiten und der besonderen Ausbildungsphilosophie und Logik anderer Berufsbildungssysteme. Betrachtet man jedoch das Vorgehen deutscher im Ausland operierender Firmen, hat sich gezeigt, dass diese, unter der Ber cksichtigung und Adaption lokaler Kontexte, d

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