Die Unterschiede zwischen Pädagogik und Rhetorik [German]

By Kay Pilkenroth

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 2,0, Universit t Bayreuth, Veranstaltung: Rhetorik und P dagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Rhetorik wird, wenn die Zeichen nicht tr gen, wieder modern. Das k nnte damit zusammenh ngen, dass die kunstm ssige Rede ein Kind der attischen Demokratie ist und demokratische Formen der fruchtbare N hrboden f r ihr Gedeihen ist."(Eisenhut, W.) Aber ist dies nicht ein Trugschluss? Was ist der wahre N hrboden f r dieses Aufbl hen der "Kunst des Redens"? Das war einer der ersten Gedanken, die mir beim Durcharbeiten meiner literarischen Grundlagen f r diese Arbeit durch den Kopf gingen. Auch wenn diese Fragen nicht den Hauptteil meiner Arbeit darstellen werden, ist es mein Ansinnen, sie nicht aus den Augen zu ve rlieren. In dieser Proseminararbeit wird es meine Aufgabe sein, Unterschiede zwischen der P dagogik und der Rhetorik herauszuarbeiten und darzustellen. Vielen sind die Verkn pfungspunkte beider Disziplinen latent bekannt. Aber gibt es auch Unterschiede zwi schen den beiden Wissenschaften? Ist ein guter Rhetor von Natur aus ein guter P dagoge? Ist denn ein guter P dagoge gleichzeitig auch immer ein perfekter Rhetor? Die Unterschiede beider Wissenschaften liegen f r mich vor allen Dingen in den Zielen und Mitteln, mit denen sie arbeiten. Und genau dort werde ich in dieser Arbeit versuchen meinen Schwerpunkt zu setzen. Beginnen werde ich mit einer kurzen Einf hrung in die Geschichte und Entwicklung der Rhetorik. Dann werde ich mich genauer mit den Zielen und Mitteln der Rhetors und des P dagogen besch ftigen und diese vergleichen. Abschlie end steht ein Vergleich der rhetorischen und p dagogischen Situation im Vordergrund.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640203321
• ISBN13: 9783640203321
• Release Date: November 2008
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"