Die Universit t ist eines der besten und gr ten Verm chtnisse menschlicher Erfindungen aller Jahrhunderte, von Platons "Akademie" bis zu den heutigen und renommiertesten Universit ten der Welt, als autonomer und eigenst ndiger Raum mit dem Ziel, g ltiges, wahres und authentisches Wissen f r die Entwicklung der Menschheit hervorzubringen. Seit ihrer Konzeption als Bildungseinrichtung von h chster Strenge und Exzellenz ist ihre Priorit t f r die Entwicklung der Menschheit und der Gesellschaften unbestritten, und ihre Aktionen sind privilegiert in der Rekonstruktion, Weitergabe, Aneignung, Innovation, Transformation und multikulturellen Bildung von Wissen. Dieses Buch ist eines von mehreren Beispielen f r das Engagement einer proaktiven Hochschullehre, die die M glichkeit bietet, durch erfahrungsorientierte und dynamische Lehre au erhalb des Klassenzimmers zu reflektieren und Wissen aufzubauen.
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