Die Trigonometrische Parametrisierung Von Kompetenzen: Zur Methodologie Der Probabilistischen Bildungsforschung [German]

By Christoph Fuhrmann

Christoph Fuhrmann analysiert und erprobt die Anwendung des trigonometrischen Modells, eines neuen Item-Response-Modells. In Abgrenzung zum Rasch-Modell, das bei den PISA- oder TIMMS-Auswertungen verwendet wird, leitet der Autor die mathematischen Eigenschaften des trigonometrischen Modells her und stellt auf Grundlage trigonometrischer Auswertungsstrategien inhaltliche Implikationen einer durch das Modell m?glichen erweiterten Datenauswertung vor. Dabei zeigt er, dass das trigonometrische Modell - unter Beibehaltung der spezifischen Objektivit?t, die das Rasch-Modell auszeichnet - einen konstanten und kleineren Parametersch?tzfehler aufweist. Durch die Hinzunahme von Informationen aus den Antwortmustern ist es in der Lage, Fehlkonzepte in Abh?ngigkeit von F?higkeitsauspr?gungen zu identifizieren oder auch latente Klassen sowie Richtungsdaten zu analysieren.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658192402
• ISBN13: 9783658192402
• Release Date: August 2017
• Publisher: Springer vs
• Length: 358 Pages
• Weight: 1.02 lbs.
• Dimensions: 0.8" x 5.8" x 8.3"