Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Allgemein, Note: 1,7, Universit t Hamburg, Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit wurde von mir im Rahmen des Hauptseminars "Konfrontative P dagogik" angefertigt. In meiner Arbeit m chte ich mich mit dem theoretischen Hintergrund auseinandersetzen, welcher der Konfrontativen P dagogik zugrunde liegt. Die Arbeit soll die theoretischen Bausteine der Konfrontativen P dagogik und die darauf basierenden erziehungswissenschaftlichen theoretischen Str mungen aufgreifen und umrei en. Dar ber hinaus ist es das Ziel dieser Arbeit, dem Leser eine Vorstellung von dem Begriff der "Konfrontativen P dagogik" und den konfrontativen Stilelementen zu geben.
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