Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 15 Punkte, Justus-Liebig-Universit?t Gie en, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich mit dem Aufgreifen von mathematischen Vorerfahrungen im ersten Schuljahr. Diese f?r Sch?ler, Eltern und Lehrer entscheidende und schwierige Phase wird in der Arbeit sensibel, durchweg ?u erst klar und hervorragend fundiert analysiert. Die geschickt gew?hlte Kombination von breiter theoretischer Grundlage und gezielter Fallstudie macht dem Leser die Breite des Themas bewusst und bietet gleichzeitig einen sehr pers?nlichen Einblick! Gerade dieser pers?nliche Einblick macht die Arbeit besonders lesenswert.
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