Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Franz sische Philologie - Literatur, Note: 2,3, Katholische Universit t Eichst tt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Wenn man sich nur den Titel der folgenden Arbeit "Erinnern und Vergessen. Traces und Lacunes in Patrick Modianos 'Dora Bruder'" durchliest, stechen einem sofort die beiden Begriffspaare Erinnern/Vergessen und Traces/Lacunes in das Auge. Im ersten Moment haben, so finde ich zumindest, die Begriffe Erinnern und Traces eine positive Konnotation, w hrend Vergessen und Lacunes eher eine negative Bedeutung beigemessen wird. Genauso wie aus den Konzepten n mlich Antonympaare zusammengesetzt werden k nnen, k nnte man aber auch Erinnern und Traces verbinden, sowie Vergessen und Lacunes. Denn das Konzept Erinnern impliziert, dass man einer Spur folgt, einer Spur in seinem Ged chtnis. Und so impliziert das Wort Vergessen auch, dass man eben eine Spur im Ged chtnis verloren hat und somit eine L cke klafft. Bei der genaueren grammatikalischen Betrachtung des Verbes erinnern f llt des Weiteren auf, dass dieses Verb sowohl transitiv als jemanden erinnern (an etwas) gebraucht werden kann, als auch reflexiv sich erinnern (an etwas). Und genau diese beiden Funktionen f llt das Konzept des Erinnerns bei Patrick Modiano in Dora Bruder aus, wie im Folgenden beschrieben wird.
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