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Paperback Die Schwarze Pädagogik des 18. und 19. Jahrhunderts nach Katharina Rutschky und deren Renaissance im 21. Jahrhundert [German] Book

ISBN: 365639556X

ISBN13: 9783656395560

Die Schwarze Pädagogik des 18. und 19. Jahrhunderts nach Katharina Rutschky und deren Renaissance im 21. Jahrhundert [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich P dagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,7, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Institut f r P dagogik), Veranstaltung: P dagogische Anthropologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der Schwarzen P dagogik wurde vor allem von der P dagogin und Soziologin Katharina Rutschky stark gepr gt und ist popul r geworden, als sie 1977 ihr gleichnamiges Buch "Schwarze P dagogik. Quellen zur Naturgeschichte der b rgerlichen Erziehung" ver ffentlichte. Hier l sst sich eine Zusammenfassung von ber 200 historisch-kritischen Texten ber die Erziehung des B rgertums aus dem 18. und 19. Jahrhundert vorfinden, welche die dunkle Seite der damaligen P dagogik widerspiegeln. Die Auffassung von einer Schwarzen P dagogik nach Rutschky sowie ihr Werk sollen die Basis dieser Arbeit darstellen. Im Folgenden soll zun chst ein kleiner Einblick in Rutschkys Leben statt finden, um eine Vorstellung davon zu bekommen, wer sie war und aus welcher Perspekti-ve sie das Buch verfasst hat. Anschlie end wird erkl rt werden, was Rutschky unter dem Begriff "Schwarze P dagogik" versteht. Um das Begriffsverst ndnis zu untermauern, folgt eine Ausf hrung dar ber, in welchem historischen Kontext ein solches Erziehungsverst ndnis entstehen konnte. Auch das Menschenbild soll im Anschluss daran aufgezeigt werden. Um eine Vorstellung davon zu bekommen, wie die Schwarze P dagogik sich in der Praxis umgesetzt hat, werden zwei ausgew hlte Erziehungspraktiken aus dem Zeitraum des 18. Und 19. Jahrhunderts beschrieben, und an historischen Beispielen deutlich gemacht. Abschlie end gehe ich der spannenden Frage nach, ob die Schwarze P dagogik ausschlie lich in der Erziehungspraxis der Vergangenheit zu finden ist, oder ob bereits Ans tze einer Renaissance im 21. Jahrhundert wieder zu finden sind. Dabei wird auch das p dagogische Konzept der ber hmten Fernsehsendung "Super Nanny" betrachtet werden.

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