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Paperback Die Schöpfungsgeschichte als Bodenbild: Planung eines Stuhlkreises in der Kindertagesstätte [German] Book

ISBN: 3346486222

ISBN13: 9783346486226

Die Schöpfungsgeschichte als Bodenbild: Planung eines Stuhlkreises in der Kindertagesstätte [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ausarbeitung zeigt eine Planung f?r eine Durchf?hrung eines Stuhlkreises zum Thema "die Sch?pfung" mit Einf?hrung des dialogischen Erz?hlens der Sch?pfungsgeschichte unter Einsatz der Kinderbibel und das Legen eines Bodenbildes mit einer Gruppe von 16 Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren zur F?rderung der sprachlichen Entwicklung auf. Die Planung ist detailliert strukturiert und ist nach den Angaben im Rahmen der Ausbildung zu/r/m Erzieher/in entworfen worden. Die gesamte Planung wurde verschriftlicht und ebenso im Rahmen des Berufsanerkennungsjahres in einer Kindertagesst?tte mit der Note sehr gut umgesetzt bzw. durchgef?hrt. Zu Anfang zeigt sich die p?dagogische Begr?ndung sowie die Sachanalyse, in denen Begr?ndungen f?r das Angebot mit den Kindern, Begr?ndungen f?r unterschiedliche Materialien und Methoden aufgekl?rt werden. Des Weiteren wird dargestellt, welche unterschiedlichen Kompetenzen Kinder in diesem Angebot/Stuhlkreis erlernen/erweitern k?nnen. Diese unterteilen sich in Sachkompetenz, Sozialkompetenz und Selbstkompetenz. Zudem wird eine Situationsdarstellung vorgenommen, welche sich an die Kindergartengruppe orientiert, in der dieser Stuhlkreis durchgef?hrt wurde. Im weiteren Verlauf wird die methodische Durchf?hrung erarbeitet, welche sich in die Motivationsphase, Erarbeitungsphase und Abschlussphase unterteilt. Hierbei wird der Verlauf des Stuhlkreises detailliert erl?utert und einzelne Begr?ndungen zu unterschiedlichen Vorgehensweisen n?her erfasst. Aus Sicht de/s/r Erzieher/s/in wird hierbei immer wieder die Frage gestellt "Was mache ich wie und warum?". Dies verschafft eine strukturierte Planung und Umsetzung.

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