Die Schere zwischen Kind und Schule. Interkulturelles Lernen als Chance f?r ein gemeinsames Leben [German]

By: Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1.0, Freie Universit t Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit werden verschiedene Aspekte aufgezeigt, die das interkulturelle Lernen beeinflussen und ver ndert, sodass das interkulturelle Lernen in der Schule als Chance genutzt wird, um den Kindern ein gemeinsames Lernen zu erm glichen. Im ersten Teil werden die Begriffe Kultur und Interkulturalit t aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und geschaut wie der Bezug zwischen der Kultur und der Interkulturalit t hergestellt werden kann. Im weiteren Verlauf werden H rden des Bildungssystems sowie die Rolle der Lehrkraft aufgezeigt, die das interkulturelle Lernen in der Schule beeintr chtigen. Darauf basierend werden im letzten Teil der Arbeit M glichkeiten zur Umsetzung des interkulturellen Lernens in der Schule dargelegt, sodass Kinder zu toleranten und vorurteilsfreien Menschen erzogen werden k nnen. Kinder begegnen einer Vielfalt von Sprachen und Kulturen von klein auf zum Beispiel unter anderem in der Kindertagesst tte, auf dem Spielplatz, im Fernsehen oder im Klassenzimmer. Innerhalb der Schule treffen viele Biographien mit unterschiedlichen Lebenserfahrungen und Familiengeschichten aufeinander. Der Grundschule steht die Aufgabe zu, die Heterogenit t der Sch lerschaft als Chance zu nutzen, um Verhaltensweisen f r das Zusammenleben von Menschen unterschiedlicher kultureller, sprachlicher und religi ser Herkunft aufzubauen. Mithilfe des interkulturellen Lernens ffnet sich der Unterricht f r vielf ltige Erfahrungen aller Beteiligten. Der Klassenraum wird zum Erz hlen sowie Teilen von Erfahrungen und Sprechen ber Biographien genutzt, sodass Unterschiede zwischen den Kindern nicht als eine Ungleichheit, sondern als eine gegenseitige Bereicherung wahrgenommen werden. Die Schere zwischen dem Kind und der Schule wird immer gr er, wenn nicht die Vorerfahrungen und Mehrsprachigkeit in den Schul

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346022161
• ISBN13: 9783346022165
• Release Date: January 1
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.08 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 5.5" x 8.5"