Diese Untersuchung besteht aus einem umfassenden und reflexiven Ansatz zur sozialen Repr sentation der Rolle, die der venezolanischen Universit t von den Studenten der Zentraluniversit t von Venezuela, die kurz vor dem Abschluss ihres Studiums stehen, zugeschrieben wird. Dieses Thema ist wichtig, weil die Art und Weise, wie diese Rolle verstanden wird, in einem Kontext der sozio konomischen Krise das Leben und die nationalen Projekte der Universit tsstudenten beeinflussen k nnte. Die Ergebnisse zeigen ein gemischtes Bild der Universit t bei den Befragten. Die Erf llung der Anforderungen des Arbeitsmarktes scheint Vorrang vor wissenschaftlichen M glichkeiten oder kritischem Denken zu haben.
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