Akademische Arbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,5, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Facharbeit zum Erlangen der staatlichen Anerkennung befasst sich mit der Bedeutung der p?dagogischen Fachkraft in Hinblick auf Traumdeutung bei Kindern. Sie behandelt zun?chst die theoretischen Grundlagen und Funktionen des Traumes und der Traumanalyse. Ebenso stellt die Facharbeit die geschichtliche Bedeutung des Kindertraumes und die hierf?r relevante Theorie dar und stellt anschlie end den wichtigen Bezug zur Praxis her. Am Ende fasst das Fazit sowie meine pers?nliche Stellungnahme zusammen. Zu Beginn dieser Arbeit werden die theoretischen Grundlagen zu Tr?umen und die Traumdeutung erl?utert. Zudem werden das Traumverhalten und die Trauminhalte in Abh?ngigkeit zum Alter der Kinder vorgestellt. Im Zentrum dieser Arbeit steht der Kindertraum, um die Fragestellung mithilfe fundierter Fachliteratur zu beantworten. Anschlie end ?berpr?fe ich die theoretischen Erkenntnisse in Bezug auf meine Erfahrungen aus der Praxis. Hieraus werden zuk?nftige Handlungsperspektiven abgeleitet. Zum Abschluss dieser Arbeit werde ich zu der gesamten Thematik und den Ergebnissen meiner Auseinandersetzung Stellung beziehen. Hierf?r habe ich mich im Vorfeld eingehend mit diverser Fachliteratur sowie mit Studien und Online-Quellen besch?ftigt.
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