In der heutigen Welt der rasanten technologischen Entwicklung ist die allgemeine und berufliche Bildung von entscheidender Bedeutung f?r die Verf?gbarkeit angemessen qualifizierter Arbeitskr?fte und damit f?r die Steigerung der Produktivit?t. Die gesichtete Literatur weist auf einen soliden konzeptionellen Rahmen hin, der auf der Pr?misse aufbaut, dass die Humanressourcen das strategischste Kapital eines jeden Unternehmens sind und als Schl?sselelement der Unternehmensentwicklungsstrategie verwaltet werden m?ssen. Im Kosovo wird der Privatsektor als zentrales Potenzial f?r das Wirtschaftswachstum des Landes angesehen. Die Entwicklung des Privatsektors ist jedoch mit einer Reihe von strukturellen Hindernissen konfrontiert, die dieses Potenzial einschr?nken. Zu den wichtigsten geh?rt die Qualit?t des formalen Bildungssektors, der allgemein als schlecht angesehen wird und nicht die vom Privatsektor ben?tigten Qualifikationen und deren Qualit?t hervorbringt. Die mangelnde Koordinierung zwischen den beiden Sektoren in Bezug auf die erforderlichen Qualifikationen f?hrt zu einer allgemeinen Diskrepanz zwischen den vom formalen Bildungssektor produzierten Qualifikationen und den f?r die Entwicklung des Privatsektors erforderlichen Qualifikationen und Kapazit?ten.
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