Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Interkulturelle P dagogik, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universit t - Universit t der Bundeswehr Hamburg (Professur f r Erziehungswissenschaft, insbesondere systematische P dagogik), Veranstaltung: Situation von Migrant(inn)en in Deutschland, Sprache: Deutsch, Abstract: Dass sich Menschen, die ber viele Generationen bei uns leben, in dieses Land integrieren m ssen - das hei t, teilhaben an dem gesellschaftlichen Erfolg, teilhaben im Arbeitsleben, teilhaben im Familienleben - ist ein essentieller Baustein der Gesellschaft. Das bedeutet vordergr ndig, dass die deutsche Sprache erlernt wird und die deutschen Gesetze eingehalten werden. Abh ngig von Herkunft und Abstammung werden der Sprache verschiedene Wichtigkeiten zugeordnet. Ganz besonders wenn es dabei um das Ablegen der eigenen Muttersprache geht, entstehen oft Konflikte und Konfrontationen zwischen Tradition, Identit t und Anpassung. Diese Arbeit versucht die Funktionen der deutschen Sprache bei der Integration von Migranten darzulegen und durch praktische und allt gliche Beispiele die Wichtigkeit dieser zu verdeutlichen.
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