Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich F?hrung und Personal - Sonstiges, Note: sehr gut, ARGE Bildungsmanagement Wien, Veranstaltung: Projektmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei Projekten wird die abteilungs?bergreifende Zusammenarbeit der Mitarbeiter als ein wichtiger Punkt beschrieben. Die Untersuchung folgt den zentralen Fragenstellungen, wie weit Projektleiter die gute Zusammenarbeit der Teammitglieder f?rdern bzw. auch entsprechende Zeit f?r diesen Entwicklungsprozess in der Projektplanung ber?cksichtigen. Ziel der empirischen Untersuchung ist, herauszufinden, welche Bedeutung die Projektleiter einem gut funktionierenden Team beimessen und welche Auswirkung die Ber?cksichtigung des Teambildungsprozesses auf den Projekterfolg ausweist. Um diese Fragen zu beantworten, wurden im Rahmen einer qualitativen Untersuchung sechs Projektleiter (zwei Frauen und vier M?nner) mittels problemzentrierter Interviews befragt. Bei dieser Erhebung hat sich gezeigt, dass von den befragten Projektleitern in der Planung und Umsetzung von Projekten weitestgehend teambildungsunterst?tzenden Ma nahmen eingesetzt werden. Ein gut zusammenarbeitendes Team wird von allen sechs Probanden als eine sehr wichtige, aber nicht als die einzige Grundvoraussetzung f?r eine erfolgreiche Projektumsetzung beschrieben. Die Ergebnisse der Befragungen lassen den Schluss zu, dass die Projektleiter - teilweise auch unbewusst - im Rahmen ihrer Kompetenzen versuchen, die erforderlichen Schritte f?r einen raschen Teambildungsprozess zu setzen. Durch begrenzte personelle Ressourcen, aber auch anderslautenden Unternehmenskulturen, sind diesem Handlungsspielraum neben den Befugnissen noch weitere Grenzen gesetzt.
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