Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Universit t zu K ln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der Relevanz der visuellen Entwicklung bei der fr hkindlichen Entwicklung der Sinnesmodalit ten. Dabei werden die intrauterine und extrauterine Entwicklung der Sinnesmodalit ten dargelegt und die verschiedenen Sinnesarten erkl rt. Bei einem anschlie enden Fokus auf die Fernsinne werden im Speziellen die Entwicklung der auditiven Wahrnehmung und die verschiedenen Teilaspekte der visuellen Wahrnehmung erl utert. Dabei wird auf die Sehsch rfe, das Kontrast- und Farbsehen sowie auf die Objekt-, Bewegungs- und Tiefenwahrnehmung eingegangen. Anschlie end wird die Verbindung und Differenzierung der unterschiedlichen Sinnesmodalit ten n her betrachtet und die Frage gekl rt, ob und inwieweit S uglinge in der Lage zu gemeinsamen Repr sentationen verschiedener Sinneseindr cke sind. Zuletzt wird der Fokus wieder auf die visuelle Entwicklung gerichtet. Dabei werden m gliche Einflussfaktoren der visuellen Entwicklung mit Hinblick auf die Fr herkennung von Entwicklungsst rungen untersucht und erl utert.
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