Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Theologie - Buddhismus, Note: 1,7, Georg-August-Universit t G ttingen, Veranstaltung: Altt rkische Lekt re und Handschriftenkunde, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Hausarbeit sind die Rangklassen der Heiligkeit des Hīnayāna-Buddhismus. Die Rangklassen stellen den spirituellen Prozess eines Menschen in Stufen dar. Sie teilen sich in die vier Kategorien Sotāpanna, Sakadāgāmin, Anāgāmin und Arhat auf, die hier vorgestellt und erl utert werden. Der Autorin stellt sich dabei zun chst die Frage, welche Rangklassen existent sind und was sie ausmacht. Als N chstes wird erl utert, was f r Funktionen die Rangklassen haben und welche Rolle sie auf dem Weg zur Erleuchtung einnehmen. Zur Beantwortung der aufgestellten Forschungsfragen wird folgende methodische Vorgehensweise gew hlt: Die Arbeit schafft als Erstes eine theoretische Grundlagenbasis zum Verst ndnis der Thematik. Zuerst wird der Begriff des "Hīnayāna-Buddhismus" definiert und in einen historischen Kontext gesetzt. Dann werden die Rangklassen vorgestellt, wobei sie auf an dieser Stelle noch nicht detailliert ausgef hrt werden, da das im n chsten Schritt geschieht. Der Hauptteil der Arbeit setzt sich mit den vier oben erw hnten Rangklassen auseinander. Auf eine ausf hrliche Interpretation wird in dieser Arbeit verzichtet, da der Umfang der Arbeit dies nicht zul sst. Im Schlusskapitel folgen eine Zusammenfassung und ein Fazit. Die Forschungsfragen werden beantwortet und die Arbeit abschlie end reflektiert.
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