Diese Studie bietet eine pragmatistische Deutung von Erkenntnis. Durch eine detaillierte Analyse im Kontext von Sprachphilosophie und Philosophie des Geistes legt der Autor dar, warum Wissen seinen Ursprung im K nnen hat. Denn bei genauer Betrachtung beschreiben die Bedingungen f r Wissen letztlich eine praktische Kompetenz. Durch die Verkn pfung einer normativen Pragmatik mit einer inferentiellen Semantik macht der Autor deutlich, warum es einer solchen Kompetenz bedarf, um berzeugungen berhaupt erst haben und rechtfertigen zu k nnen. Im Rahmen eines Deflationismus zeigt er dagegen, dass Wahrheit keine notwendige Bedingung f r Wissen, sondern vielmehr ein Mittel der Zustimmung und der Verallgemeinerung ist.
Related Subjects
Philosophy