Die vorliegende Untersuchung will anhand theoretischer Analysen und des daran ankn pfenden Anwendungsversuches die Relevanz des Sokratismus f r die wissenschaftlichen Bereiche - besonders die philosophischen und erziehungswissenschaftlichen - aufweisen. Durch die Bearbeitung dieses Themas wird also versucht, neue Aspekte und Wege f r die Bejahung des Sokratismus in bezug auf theoretisch-reflektorische wie auch norm-bestimmte Entscheidungen einer philosophisch orientierten P dagogik herauszufinden und demgem ss die Bildung als ethisch-rationale Selbstbestimmung zu unterstreichen.
Format:Paperback
Language:German
ISBN:3820461523
ISBN13:9783820461527
Release Date:December 1980
Publisher:Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W
Length:244 Pages
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Format: Paperback
Condition: New
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