Die Phasen der Mediengschichte im Deutschunterricht - am Beispiel von "Krabat" [German]

By Daniel Haver

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, P dagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit sehen sich die Kinder und Jugendlichen t glich mit einer gro en Auswahl an Medien konfrontiert. Eine wachsende Mehrheit der Sch ler verf gt ber eigene Fernseher, Radios, CD-Spieler, PCs, Handys und haben einen uneingeschr nkten Zugang zum Internet. Diese kulturelle Entwicklung muss der Deutschunterricht beachten und nutzen. Heute ist die Literaturwissenschaft, trotz anf nglichen Abwehrversuchen, in der Medienwissenschaft angekommen und ein Teil von Wissenschaftsdisziplinen, die sich nachhaltig mit Medien besch ftigen. Deswegen besch ftigt sich meine Hausarbeit mit Medien im Deutschunterricht und untersucht, ob sich Medien im Deutschunterricht wirklich eignen. Es wird aufgezeigt wie sich die Medien im Laufe der Jahrhunderte ver nderten und die Medienentwicklung wird in vier Phasen dargestellt und deren Merkmale aufgezeigt. Denn es gilt f r die Mediendidaktik, die h ufig verborgen gebliebenen Referenzen und Reflexionen auf Mediales und Medien in Gegenst nden vergangener Jahrhunderte zu entdecken und die Verflechtungen und gegenseitigen Bez ge und Verweise zu analysieren. Will man dieser Aufforderung der Mediendidaktik im Deutschunterricht nachkommen, ben tigt man ein geeignetes Beispiel zur Verdeutlichung f r die Sch ler. Hierf r eignet sich als Beispiel "Krabat", da es einerseits in sehr vielen Medienformen vorliegt und andererseits inhaltlich passend f r die gew hlte Klassenstufe (8.Klasse, Realschule) ist. Der Stoff "Krabat" wird in verschiedenen Medienformen analysiert und in das jeweilige Medienparadigma eingeordnet. Des weiteren wird die Eignung und Bedeutung der Mediengeschichte f r den Deutschunterricht aufgezeigt und in einer didaktischen Analyse zusammengefasst. Dann wird eine m gliche Unterrichtsreihe dargestellt, auf eine Unterrichtseinheit mit Unter

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640372026
• ISBN13: 9783640372027
• Release Date: July 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"