Diese Studie befasst sich mit der Nachpr?fung von Investitionsprojekten in gro en britischen Organisationen. Wir konzentrieren uns auf den Aspekt der Theorie des organisatorischen Lernens als Prozess der kontinuierlichen Verbesserung und des Lernens aus vergangenen Erfahrungen, insbesondere im Paradigma der Entscheidungsfindung im Management. Wir entdeckten neun wichtige Gr?nde f?r die Durchf?hrung von Nachpr?fungen und zehn f?r die Nichtdurchf?hrung...