Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Philipps-Universit t Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Es wird in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit davon ausgegangen, dass dortige Angebote von Kindern und Jugendlichen freiwillig besucht werden ohne zu fragen: Was k nnten die motivationalen Grundlagen sein, welche Bed rfnisse k nnten dahinter stehen, dass Jugendliche diese Angebote besuchen? In dieser Jahresarbeit versuche ich, anhand zweier ausgew hlter Theorien aus der Psychologischen Motivationsforschung, die Motivation von Jugendlichen zu beschreiben. Dabei beziehe ich mich insbesondere auf die Jugendkulturarbeit, die ich im Rahmen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit behandel. Meine Fragestellung lautet: Wie l sst sich, anhand der Theorie des flow-Erlebens und der Theorie der Selbstverwirklichung, die Motivation von Kindern und Jugendlichen bei der Teilnahme an Angeboten der Jugendkulturarbeit erkl ren und welche Folgen beziehungsweise Implikationen lassen sich daraus f r die Offene Kinder- und Jugendarbeit, insbesondere f r die Jugendkulturarbeit, ableiten?
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