Die methodischen Hintergründe der Schule Muhammad Abduhs in der Quranexegese [German]

By Antje Seeger

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Islamwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Die methodischen Hintergr?nde der Schule Muḥammad ʿAbduhs in der Qurʾānexegese*** 1. Einleitung*** Die reformtheologische Schule Muḥammad ʿAbduhs wird zu den Initiatoren der islamischen Erneuerungsbewegung in der arabischen Welt gez?hlt. Ihre Bem?hung um Iṣlāḥ galt neben der Modernisierung von Bildung, Gesellschaft und Politik auch der religi?sen Lehre, deren ethisch moralische Werte und Grundlagen nach ihrer Ansicht in der Substanz zeitlosen und universellen Charakter hatten und daher als Richtlinien des muslimischen Lebens nach wie vor G?ltigkeit besa en. Nur m?sse der Sinngehalt durch Bereinigung von ?berkommenen Interpretationen und durch Affirmation von Wissenschaft, Fortschritt und Rationalit?t regeneriert und die Kompatibilit?t mit der Moderne nachgewiesen werden. Mit Fokus auf Ursprung und Quelle der islamischen Lehre suchten sie nach neuen Ans?tzen in der Qurʾānexegese. Die Schule ʿAbduhs wird "die rationale Schule der Qurʾānexegese" genannt (Aḏḏahabī, at-tafsīr 2: 251). Durch eine auf Vernunft und moderner Erkenntnis beruhende Erkl?rung des Basistextes sollte das Fundament zur Reform gelegt werden. Diese Hausarbeit wird sich speziell auf die Anschauungen Muḥammad ʿAbduhs und seines Sch?lers Muḥammad Rasīd Riḍās in der Qurʾānexegese konzentrieren, die im Tafsīr al- Manār pr?sentiert werden, um die Methodik und den wissenschaftlichen Hintergrund zu beleuchten, auf dem sie ihr theoretisches Fundament und ihre Fatāwā gr?ndeten. Dabei sollen ausschlie lich einige der Gesichtspunkte betrachtet werden, die erstmalig aktuelle Fragestellungen an den Qurʾāntext herantragen.[...]

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640283279
• ISBN13: 9783640283279
• Release Date: March 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 72 Pages
• Weight: 0.23 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"