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Paperback Die kulturelle Erneuerungsbewegung unter Karl dem Großen: Eine multiperspektivische Betrachtung der Korrelation von Politik, Religion und Sprache im F [German] Book

ISBN: 3346642992

ISBN13: 9783346642998

Die kulturelle Erneuerungsbewegung unter Karl dem Großen: Eine multiperspektivische Betrachtung der Korrelation von Politik, Religion und Sprache im F [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Geschichte Europa - and. L?nder - Mittelalter, Fr?he Neuzeit, Eberhard-Karls-Universit?t T?bingen (Mittelalterliche Geschichte), Veranstaltung: Karl der Gro e, Sprache: Deutsch, Abstract: Von wem genau, ab wann, wie und aus welchen Gr?nden wurden die karolingischen Reformen und die daraus hervorgehenden kulturellen Neuerungen angeregt und angetrieben? Inspiriert vom neuen Zeitgeist der Politikgeschichte liegen im spezifischen Fokus der Fragestellung auch die von den Akteuren pers?nlich pr?ferierten Ziele der Erneuerung von Sprache sowie im Zusammenhang damit die Sammlung von Wissen, der Stellenwert, die Erhaltung und Ausbreitung von Bildung ?berhaupt. Als spezifische Erweiterung der Fragestellung soll hierf?r insbesondere die signifikante Korrelation von orthodoxer Rechtgl?ubigkeit und richtigem Sprachgebrauch, als fundamentale Voraussetzung zur effektiven Glaubensf?hrung, n?her analysiert werden. Damit einhergehend ist die von Karl und seiner Hofschule initiierte und bef?rderte Auseinandersetzung mit antikem Bildungsgut und deren Transformation in den eigenen christlichen Kontext ebenfalls zu untersuchen. Bei der praktischen Quellenanalyse sollen hierf?r konkrete Bez?ge zwischen den ausgew?hlten Quellen und den von der Forschung bestimmten bildungspolitischen Hauptanliegen der karolingischen Erneuerungsbewegung im historischen Kontext des Fr?hmittelalters hergestellt werden, unter besonderer Ber?cksichtigung der spezifischen Frage nach korrektem Sprachgebrauch. Die Diskussion diverser geschichtswissenschaftlicher Standpunkte, insbesondere die Reflexion neuerer Forschungsannahmen in Abgrenzung ?lterer, werden diesen Erkenntnisprozess im Sinne der Fragestellung potenzieren.

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