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Paperback Die koordinative Leistungsfähigkeit übergewichtiger Kinder im Grundschulalter [German] Book

ISBN: 3640433653

ISBN13: 9783640433650

Die koordinative Leistungsfähigkeit übergewichtiger Kinder im Grundschulalter [German]

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Note: 1,6, Universit t M nster, Sprache: Deutsch, Abstract: Aktuelle Trends wie bergewicht und Bewegungsmangel und damit zusammenh ngend der R ckgang der motorischen Leistungsf higkeit von Kindern stehen immer mehr im allgemeinen Interesse, vor allem jedoch im Interesse der Sportwissenschaftler. Grunds tzlich wird eine allgemeine Verschlechterung der motorischen Leistungsf higkeit speziell bei bergewichtigen postuliert, wobei die Datenlage nur bez glich der Dimensionen Kraft und Kondition gesichert ist (vgl. Graf et al., 2007a, S. 635). Obwohl bisherige Studien zus tzlich ein Defizit bei bergewichtigen Kindern hinsichtlich koordinativer F higkeiten feststellten, k nnen diese Ergebnisse zum einen als uneinheitlich und zum anderen, aufgrund der Missachtung des G tekriteriums der Validit t, als nicht generalisierbar betrachtet werden (vgl. Pr torius, 2008). Diesbez glich wurde im Rahmen dieser Arbeit unter Ber cksichtigung aller G tekriterien untersucht, inwiefern bergewichtige Kinder tats chlich im koordinativen Bereich eingeschr nkt sind. Unterscheiden sich die koordinativen Leistungen dieser Gruppe wirklich signifikant von der Leistungsf higkeit ihrer normalgewichtigen Altersgenossen? Zur berpr fung dieser Fragestellung wurde der Kinderkoordinations-Test von Pr torius mit f nf Testitems herangezogen und durch einen Stabilometrie-Test erg nzt. Bei diesem Test wurde die statische Gleichgewichtsf higkeit der Probanden durch ein 10-Sekunden-langes Stehen auf einer Kraftmessplatte der Firma GeBioM gemessen, indem maximale Ver nderungen des Center of Pressure in sagittaler und frontaler Richtung in Millimeter aufgezeichnet wurden. Demnach wurden die sechs verschiedenen koordinativen F higkeiten der Differenzierungsf higkeit, der Rhythmusf higkeit, der dynamischen und statischen Gleichgewichtsf higkeit, der r umlichen Orientierungsf higkeit und der Reaktionsf higkeit von normalgewic

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