Die Klaviatur der Lehrmethoden: Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse [German]

By Marcell Voltmer and Anonym

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P dagogik - Schulp dagogik, Universit t der Bundeswehr M nchen, Neubiberg (Sportwissenschaft und Sport), Veranstaltung: Unterrichtsbeobachtung und Unterrichtsanalyse, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit widmet sich dem indirekten Vergleich zweier Lehrmethoden auf unterhaltsamer Weise. Zum Einen der sch lerorientierten Lehrmethode auf der Basisliteratur von Herrn Hilbert Meyer und zum anderen dem Konzept der Bewegungsbaustelle von Klaus Miedzinski. Beide Methoden haben ihre besonderen Merkmale. So scheinen Manche den sch lerorientierten Ansatz f r einen Grund zu halten die Schule aufzul sen oder die Anarchie auszurufen. Die Bewegungsbaustelle mutiert zu einer vergessen geglaubten und doch neu entdeckten Folterkammer bewegungsfauler, schwererziehbarer Kinder. Um zun chst einige Vorurteile aus dem Weg zu r umen, werden beide Methoden nacheinander vorgestellt und ebenso durch eine pers nliche Stellungnahme bewertet. Daran schlie t sich ein Vergleich an, der anhand eines theoretisch empirischen Versuchsaufbaus einige m gliche Ergebnisse pr sentiert. Der Schluss l ftet das Geheimnis des Titels "die Klaviatur der Lehrmethoden" und regt hoffentlich zu weiteren Gedanken an, um die Welt vor unpassenden situativen Gegebenheiten, adip sen Kindern und Frontalunterricht-Hardlinern zu retten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640391977
• ISBN13: 9783640391974
• Release Date: August 2009
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.08 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"