Die kausale Klasse des Deutschen zeigt eine facettenreiche Kategorie. Die verschiedenen sprachlichen Markierungen von Kausalzusammenh ngen haben jeweils unterschiedliche Gebrauchspr ferenzen und Abbildungsbereiche. Kein Mittel gleicht dem anderen und wenn dem scheinbar doch einmal so ist, findet das Sprachsystem bzw. der Mensch einen Weg, um einer Synonymit t vorzubeugen. So entstehen immer feinere und nuanciertere M glichkeiten, die Welt kommunikationsangemessen und zweckoptimiert sprachlich wiederzugeben. Dabei sind nicht nur etymologische Aspekte der Semantik einzelner Formen einflussnehmend, sondern es k nnen ebenso auf syntaktischer oder suprasegmentaler Ebene bedeutungsgebende Nuancierungen beobachtet werden. Diese sind vor allem im Bereich der Pragmatik anzusiedeln. Von der strukturalistischen Bedeutung ausgehend sind die Konsequenzen f r die kausale Klasse allerdings schwerwiegend: Kausals tze haben nur in einem sehr geringen Bereich eine Beziehung zur "nat rlichen" Kausalit t. Welche Implikationen ergeben sich daraus f r unser Verst ndnis von Kausalit t?
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