Dieses Buch befasst sich mit dem Einfluss christlicher religi ser Ideologien, insbesondere der katholischen, auf den Alphabetisierungsprozess von Menschen, die zu den unteren Schichten der Gesellschaft geh ren. Seit vielen Jahren beeinflusst die Kirche Menschen aus verschiedenen L ndern und Kontinenten durch ihre Ideologie, sei es im sozialen Verhalten oder in der Bildung insgesamt. Der Einfluss der Religionen wirkt sich auf die Menschen auf unterschiedliche Weise aus, die je nach sozialer Schicht variiert. Eine historische Analyse des religi sen Einflusses im Bildungsprozess erm glicht es uns daher, die positiven Aspekte der religi sen Alphabetisierung und das Problem der Nutzung dieser Alphabetisierung als eine Form der Herrschaft kritisch zu bestimmen. Auf diese Weise l sst sich feststellen, inwieweit die Alphabetisierung ber die religi se Sph re erfolgen kann, die es dem Einzelnen erm glicht, sich der Lese- und Schreibpraxis anzun hern, w hrend sie ihn gleichzeitig in den Zustand der ideologischen Beherrschung zur ckversetzt.
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