Die Integration von ITCE in den naturwissenschaftlichen Unterricht [German]

Bys: Hafiani, Khalid and Bazoui, Halima

Die tiefgreifenden Ver nderungen, die die internationale Bildungslandschaft derzeit unter dem Einfluss der Globalisierung und des Aufschwungs der digitalen Technologien durchl uft, veranlassen die Bildungssysteme, ihre p dagogischen Praktiken zu berdenken, um sich voll und ganz in die Informations- und Wissensgesellschaft einzugliedern. Die Ergebnisse zeigen, dass trotz einer sehr positiven Wahrnehmung des p dagogischen Nutzens der Informations- und Kommunikationstechnologien durch die Lehrkr fte ihre tats chliche Integration in die Unterrichtspraxis begrenzt bleibt und sich h ufig auf den punktuellen Einsatz des Beamers beschr nkt. Diese Situation l sst sich durch mehrere wesentliche Einschr nkungen erkl ren, insbesondere durch die unzureichende Fachausbildung der Lehrkr fte, den Mangel an angemessener Infrastruktur und Ausr stung, das Fehlen von digitalen p dagogischen Ressourcen, die auf SVT zugeschnitten sind, die berlastung der Lehrpl ne sowie das Defizit an technischer Begleitung und Wartung.Daher muss jede Strategie, die auf die Verbreitung von p dagogischen Praktiken unter Einbeziehung von ITCE in SVT abzielt, unbedingt diese Hindernisse ber cksichtigen, um eine wirksame, nachhaltige und kontextbezogene Integration der digitalen Technologien in den Unterricht zu gew hrleisten.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6209617131
• ISBN13: 9786209617133
• Release Date: February 2026
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 64 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"