Die Implementierung des Nachhaltigkeitsgedanken in der beruflichen Bildung [German]

By Nicoline Rohweder

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Leuphana Universit?t L?neburg (Leuphana College), Veranstaltung: Theorien der beruflichen Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit wird literaturgest?tzt er?rtert, welche Relevanz die Idee der Nachhaltigkeit auch f?r die berufliche Bildung hat. Es wird er?rtert, welche Voraussetzungen erforderlich sind, um die Idee der Nachhaltigkeit in die berufliche Bildung zu integrieren und welche Entwicklungen angesto en werden m?ssen, um dieses Ziel zu erreichen. Zu diesem Zweck werden einleitend ausgew?hlte Bildungstheorien vorgestellt, um die geschichtliche Entwicklung und Entstehung der beruflichen Bildung darzustellen und verschiedene Definitionen der beruflichen Bildung zu erl?utern. Dabei wird im ersten Unterpunkt n?her auf den Bildungsbegriff von Humboldt eingegangen, anschlie end der kulturp?dagogische Ansatz von Spranger kurz skizziert und im dritten Unterpunkt die Bildungstheorie von Klafki vorgestellt. Im Folgenden wird der Berufsbegriff thematisiert und die historische Entwicklung des Berufes in den Fokus genommen. Der Stellenwert des Berufes und aktuelle Entwicklungen werden in Folge dessen diskutiert. Das zweite Kapitel schlie t mit dem Spannungsfeld zwischen Beruf und der beruflichen Bildung ab und l?sst erste Herausforderungen und Schwierigkeiten bei der Entwicklung einer nachhaltigen beruflichen Bildung erahnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656876428
• ISBN13: 9783656876427
• Release Date: January 2015
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"