Die historische Rede im Geschichtsunterricht [German]

By Erik Schulze

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universit t Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Die historische Rede stellt in vielerlei Hinsicht eine wissenschaftliche Besonderheit dar. In der allgemeinen Didaktik werden Reden zwar grunds tzlich als schriftliche Quellen tituliert und doch ist man sich einig, dass die stringente, fast monotone Abhandlung der Quellenkritik im Geschichtsunterricht nicht so einfach m glich ist, wie bei anderen, der Rede verwandten Quellenarten. Obgleich die Rede im klassischen Sinne ihren Ursprung in der griechischen Antike findet und damit wesentlich lter ist als andere Textarten, ist man sich in der modernen Fachliteratur sehr unsicher ber deren korrekten Umgang. Dies gilt zugleich auch als Erkl rung f r den relativ sp rlich angesiedelten Forschungsstand... Ziel im ersten Teil der Arbeit soll es sein, die Formen von "historischen Reden" und Besonderheiten der Quellengattung herauszuarbeiten, sowie deren didaktische Bewandtnis zu thematisieren. Der zweite Teil besteht aus einem konkreten Anwendungsbeispiel f r den Geschichtsunterricht. Dem voraus gehen eine eingehende Quellenkritik der verwendeten Beispielrede, sowie deren Einbettung in den Lehrplan f r die Regelschule in Th ringen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640641078
• ISBN13: 9783640641079
• Release Date: June 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"