Ende der 1960er Jahre begannen Universit ten, die durch das Gutachten Nr. 977/65 des Bundesbildungsrats (CFE) unterst tzt wurden - das die Einrichtung von Aufbaustudieng ngen in Brasilien genehmigt -, mit der Aufnahme von Aufbaustudieng ngen in ihre Lehrpl ne. Die P pstliche Katholische Universit t von S o Paulo (PUC-SP) geh rte zu diesen Einrichtungen. Das Graduiertenprogramm in P dagogik: Psychologie und P dagogik (PED) wurde 1969 ins Leben gerufen und war das erste, dessen Schwerpunkt auf der Beziehung zwischen Psychologie und P dagogik lag. Die Geschichte des Programms zeigt seine Bedeutung f r die wissenschaftliche Gemeinschaft durch die beeindruckende Anzahl wissenschaftlicher Publikationen, die von den Lehrenden und Studierenden des Programms verfasst wurden. Angesichts der Relevanz dieses Programms f r den nationalen Bildungskontext entstand die vorliegende Studie als Vorschlag, seine Geschichte wiederzubeleben und zu dokumentieren, um einen besseren Einblick in seinen Beitrag zur Entwicklung des Bildungswesens im Land zu gewinnen.
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