Die Grundschrift - Damit Kinder besser schreiben lernen? [German]

By Katharina Kühn

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - P dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universit t Koblenz-Landau (Institut f r Grundschulp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diskussion um die Ausgangsschriften ist gro und offensichtlich jederzeit aktuell. Dies best tigt auch die aktuelle Ver ffentlichung des Grundschulverbandes "Grundschrift. Damit Kinder besser schreiben lernen", herausgegeben von Horst Bartnitzky, Ulrich Hecker und Christina Mahrhofer-Bernt (vgl. Bartnitzky/ Hecker/ Mahrhofer-Bernt 2011). Dieser Band stellt die neu entwickelte "Grundschrift" vor, die kurz gesagt eine handgeschriebene Druckschrift ist und den Verzicht auf eine normierte Ausgangsschrift erm glichen soll. Wie genau diese Schrift aussieht und wie sie sich von den anderen Schriften unterscheidet, wird in der vorliegenden Arbeit untersucht. Hierf r werden zun chst allgemeine Grundlagen zum aktuellen Stand der Ausgangsschriften gegeben, um den Unterschied zur Grundschrift zu verdeutlichen. Anschlie end werden Beweggr nde aufgef hrt, die zur Entstehung dieses neuen Modells gef hrt haben, bevor das Modell an sich vorgestellt wird. Erg nzend dazu wird ebenso beleuchtet, wie sich die Herausgeber der Grundschrift deren Einbindung in den Schulalltag vorstellen. Da die Grundschrift bereits jetzt - erst kurze Zeit nach ihrer Ver ffentlichung - zu ausf hrlichen Diskussionen f hrt, gew hrt ein anschlie endes Kapitel Einblick in das aktuelle Medienecho. Hierdurch wird untersucht, welche Aspekte Bef rworter und Gegner der Grundschrift zu ihren jeweiligen Meinungen bringen, um letzten Endes gegebenenfalls eine eigene Meinungsbildung zu erm glichen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656109184
• ISBN13: 9783656109181
• Release Date: February 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 76 Pages
• Weight: 0.24 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 5.8" x 8.3"