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Paperback Die Gründe und der Prozess der Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung [German] Book

ISBN: 3656945403

ISBN13: 9783656945406

Die Gründe und der Prozess der Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Universit t Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der "Qualit t" spielt in vielerlei Bereichen unserer Gesellschaft eine bedeutende Rolle. Dies gilt vor allem f r den Bildungsbereich, der im Zuge des derzeitigen Strukturwandels zur Wissensgesellschaft einen gro en Bedeutungszuwachs gewonnen hat. Durch das nationale Streben nach mehr Exzellenz und Wettbewerbsf higkeit ist Qualit t zu einer "Chiffre f r Erfolge und Drangsale des deutschen Bildungsstandorts geworden". Dabei hat sich das Qualit tsverst ndnis im Laufe der Zeit ver ndert. Im Gegensatz zur urspr nglichen Auffassung von Qualit t, die stark ergebnisorientiert war, entwickelt sich Qualit t heute prozessorientiert. Somit geht die Gesamtheit der Prozessabl ufe in die Qualit tsbeurteilung mit ein. Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit den Gr nden sowie dem Prozess der Liquidit tsentwicklung in der Weiterbildung. Seit Anfang der 1990er Jahre ist der Qualit tsbegriff zu einer zentralen Vokabel in der Weiterbildung geworden. Unter den Begriffen der Qualit tssicherung und des Qualit tsmanagements traten Fragen nach den organisatorischen Bedingungen und Verfahren zur Planung, Steuerung, Kontrolle und Verwaltung der Durchf hrung von Weiterbildung in den Fokus. Welchen Nutzen hat nun die Qualit tsentwicklung f r Weiterbildungsorganisationen? Wie entwickelt sich Qualit t? Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, diese Fragestellungen im Hinblick auf die These, dass Qualit tsentwicklung die Prozesse und Abl ufe in Organisationen verbessert, zu er rtern. Im n chsten Kapitel wird pr zise auf das Thema "Qualit t in der Weiterbildung" eingegangen. Das Kapitel liefert einen berblick ber wichtige Grundbegriffe. Es werden hierbei unterschiedliche Definitionen und Ansichten von "Qualit t" in den Blick genommen. Es wird erl utert, welche besondere Bewandtnis die Qualit t in der Weiterbildung hat.

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