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Paperback Die Geschichte der Universität: Ein bildhermeneutischer Blick auf das Verhältnis von Professor und Student [German] Book

ISBN: 3956367545

ISBN13: 9783956367540

Die Geschichte der Universität: Ein bildhermeneutischer Blick auf das Verhältnis von Professor und Student [German]

Diese Arbeit besch ftigt sich mit der Entwicklung der europ ischen Universit t vom Mittelalter bis zum heutigen Tage. Die Institution, die ber die schulische Grundbildung hinaus Wissen vermitteln will, soll in ihren einzelnen, epochenbezogenen Fortschritten beleuchtet werden. Hierbei wird das Hauptaugenmerk auf die Entwicklung des Verh ltnisses von Professor und Student gelegt, um besonders die Ver nderungen innerhalb des sozialen Gef ges der Universit t erkl ren zu k nnen. Da sich die verwendeten Werke lediglich auf M nner beziehen und Frauen nicht eindeutig identifizierbar sind, k nnen genderbezogene Formulierungen in diese Arbeit vernachl ssigt werden. Anhand der Methode der Bildhermeneutik sollen die Neuerungen der Leserin oder dem Leser auch visuell verdeutlicht werden. Die Gliederung der Arbeit baut sich wie folgt auf: Zun chst werden die Methode der Bildhermeneutik und die verwendeten Analyse- und Interpretationsverfahren erl utert. Zu den jeweiligen, f r die Entwicklung der Universit t bedeutendsten Epochen - Mittelalter, Neuzeit, Aufkl rung, Moderne - soll dann ein kurzer, inhaltlicher berblick zur Universit tsgeschichte und den allgemeinen gesellschaftlichen Zust nden folgen, an den sich eine zugeh rige Bildbeschreibung und -interpretation anschlie t. F r jede Epoche soll jeweils ein Bildwerk herangezogen werden, um auf die Entwicklung innerhalb eines Zeitabschnitts eingehen zu k nnen. Das Einbeziehen weiterer Werke w rde den Rahmen der f r diese Arbeit angemessenen Seitenanzahl sprengen. Da das Bildmaterial zum Thema Universit t zudem sehr begrenzt ist, wird gr tenteils auf unbekanntere K nstler zur ckgegriffen, deren Werke die Zust nde an den Hochschulen zu den jeweiligen Zeiten jedoch klar widerspiegeln. Am Ende soll ein Fazit den erarbeiteten Inhalt zusammenfassen und die besprochenen Bildwerke noch einmal miteinander vergleichen, um die historische Entwicklung so weit wie m glich verdeutlichen zu k nnen. Zum Abschluss des Fazits wird ein Ausblick a

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