Die geringe Teilnahme an Familienbildung. Eine Fallstudie mit qualitativen Forschungsmethoden [German]

By Anonym

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Fallstudie der Familienbildung wird dargestellt, wie man anhand einer qualitativen Sozialforschung in einem Sozialraum die Teilhabe an Bildungsangeboten f?r einkommensschwache Eltern erm?glichen kann. Gesetzlich besteht ein Anspruch f?r sozial schwache Familien, der im Sozialgesetzbuch VIII (Kinder- und Jugendhilfe) festgeschrieben ist. Ausgew?hlte Methoden zeigen, wie man das Angebot der Familienbildung in diesem Sozialraum erm?glichen kann. Die Methodik soll auch beschreiben, welche Einfl?sse bzw. Ursachen daf?r verantwortlich sind, dass einige Familien und ihren Voraussetzungen an den Angeboten wie z.B. Bildungsprogramme, Workshop-Konzepte und Bildungsmaterialien nicht teilhaben/-nehmen k?nnen. F?r die Sozialforschung in einem Sozialraum wie in diesem Beispiel ist eine pr?zise Fragestellung f?r das zu erforschende Thema von gro er Bedeutung. Diese Frage soll die Grundlage f?r das erfasste Problem darstellen und zur L?sung bzw. Theoriebildung beitragen. F?r eine qualitative Forschung wird mittels eines qualitativen Forschungsdesigns ein Leitfaden erstellt, der alle relevanten Ansichten mit der dargestellten Literatur f?r das Forschungsvorhaben zusammenf?hrt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346697592
• ISBN13: 9783346697592
• Release Date: July 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"