Wecken des Interesses der Sch ler an der Recherche im Internet mit Hilfe von F higkeiten und Fertigkeiten, um die Internetrecherche zu einem leistungsf higen Hilfsmittel f r ihre akademische Arbeit zu machen. Indem man ihnen Suchmaschinen und Websites zur Verf gung stellt, so dass sie das Internet durchsuchen k nnen und ein Beratungsinstrument in der Hand haben, das sie bei der Suche nach Inhalten f r ihre akademische Arbeit leichter und an einem Ort gesammelt f hrt. Sie brauchten sich keine Gedanken dar ber zu machen, ob die Website zuverl ssig war oder nicht, und vor allem lernten die Sch lerInnen, wie man mit Kriterien sucht und welche Tipps und Tricks es gibt, um sicher zu navigieren. Um eine Suche im Internet zu starten, schauen sich die Studenten genau eine der am weitesten verbreiteten Suchmaschinen an, n mlich Google, und auf der ersten Seite dieser Suchmaschine ffnen die Studenten auf der Suche nach dem Inhalt f r ihre Forschung, daher die Sorge, andere Suchmaschinen und Websites anzugeben, auf denen sie ihre Forschung durchf hren k nnen, ohne Gefahr zu laufen, Materialien in den verschiedenen Wissensbereichen zu lesen, zu studieren oder sogar zu konsultieren, ohne das Sieb von Spezialisten und Forschern passiert zu haben.
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