Die Ganztagsschule. Eine Möglichkeit gegen soziale Ungleichheiten? (German Edition)

By Marc Damrath

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P dagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universit t Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit der Thematik Ganztagsschule. Sie soll zeigen, inwiefern Ganztagsschulen eine M glichkeit darstellen, um soziale Ungleichheiten einzugrenzen. Um diese zentrale Fragestellung zu beantworten, ist die Arbeit folgenderma en gegliedert. Im ersten inhaltlichen Gliederungspunkt werden die sozialen Ungerechtigkeiten im deutschen Bildungssystem dargelegt, als Grundlage f r den weiteren Verlauf der Arbeit. Anschlie end wird darauf eingegangen, was eine Ganztagsschule ausmacht. Es werden verschiedene Definitionen und die Merkmale dieser Schulform aufgef hrt. Im n chsten Gliederungspunkt werden die Wirkungen und Grenzen einer Ganztagsschule dargestellt. Hierf r werden vor allem Studien und Forschungsergebnisse herangezogen. Im letzten inhaltlichen Gliederungspunkt wird die Situation der Ganztagsschulen und ihre Umsetzung in Mecklenburg-Vorpommern vorgestellt. Abschlie end wird ein Fazit gezogen, in welchem die wichtigsten Informationen noch einmal zusammengetragen werden, um die zentrale Fragestellung zu beantworten, ob Ganztagsschulen eine M glichkeit darstellen, soziale Ungleichheiten einzugrenzen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668907080
• ISBN13: 9783668907089
• Release Date: May 2019
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"