Die Funktion Von Nichtstaatlichen Primarschulen in Post-Konflikt-Gesellschaften : Eine Fallstudie Zum Bildungswesen in Ruanda

By Mark Wenz

In dieser Studie werden die Funktionen von Schulen in nichtstaatlicher Tr?gerschaft im Kontext von Post-Konflikt-Gesellschaften untersucht. Am Beispiel der protestantischen Primarschulen in Ruanda wird die Bedeutung evangelischer Schulen hinsichtlich Bildungsgerechtigkeit und Bildungsqualit?t sowie gesellschaftlicher Segregation datengest?tzt sichtbar gemacht und diskutiert. Damit wird die Bedeutung von Schulen in konfessioneller Tr?gerschaft in Subsahara-Afrika exemplarisch empirisch beschrieben.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658289171
• ISBN13: 9783658289171
• Release Date: January 2020
• Publisher: Springer vs
• Length: 394 Pages
• Weight: 1.09 lbs.
• Dimensions: 0.8" x 5.8" x 8.3"