Die Frustrations-Aggressions-Hypothese und ihre Bedeutung für den pädagogischen Kontext [German]

By Jan Seichter

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 1,0, Technische Universit?t Dresden (Institut f?r Psychologie), Veranstaltung: Sozialpsychologische Aspekte, Sprache: Deutsch, Abstract: Aggressive Reaktionen geh?ren zu den grundlegendsten menschlichen Verhaltensweisen. Obgleich dem so ist, herrscht jedoch bis heute in der Wissenschaft Streit dar?ber, wie und wann Aggression ausgel?st wird. Eine der ersten und ma geblichsten Theorien hierzu, ist die Annahme, dass Aggression stets durch eine vorher entstandene Frustration hervorgerufen wird und jede Frustration wiederum zu Aggression f?hrt. Diese sogenannte Frustrations-Aggressions-Hypothese, in dieser Form von Dollard, Doob, Miller, Mowrer und Sears (1970) formuliert, ist Gegenstand dieser Arbeit, in welcher das theoretische Konzept einer durch Frustration ausgel?sten Aggression anhand eines konkreten Beispiels n?her beleuchtet werden soll, um anschlie end praktische Erkenntnisse f?r den Kontext der Schulp?dagogik ableiten zu k?nnen. Aus diesem Grund soll in dieser Arbeit gekl?rt werden, wie genau es entsprechend der Frustrations-Aggressions-Hypothese zur Entstehung von Frustration und Aggression kommt, welche wei-teren Faktoren Einfluss auf diesen Prozess haben und wie die P?dagogik lernf?rderlich in diese Entwicklung eingreifen kann. Dabei bleiben andere Theorien zur Erkl?rung von Aggression unbeachtet oder werden nur der Abgrenzung halber erw?hnt. Im Aufbau einem logischen Ablauf folgend, wird diese Arbeit zun?chst den Stand der Forschung bezogen auf die Frustrations-Aggressions-Hypothese zusammentragen. Anschlie end wird die theoretische Basis f?r den weiteren Teil der Arbeit gelegt, wof?r vor allem Dollard et al. (1970) als Entwickler der zugrundegelegten These herangezogen werden. Eine Erweiterung der theoretischen Grundlage wird sodann durch eine Studie von Steinmetz und Lewand (2005) gelegt, um die daraus resultierenden Ergebnisse auf das oben genannte Beispiel anzuwenden

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656605572
• ISBN13: 9783656605577
• Release Date: March 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"