Die "friedliche Revolution" in der DDR 1989. Darstellung in aktuellen Schulgeschichtsbüchern [German]

By Robert Jonas

Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universit?t Frankfurt am Main (Seminar f?r Didaktik der Geschichte), Sprache: Deutsch, Abstract: In einem historischen Kontext betrachtet schloss sich mit dem Anschluss der DDR an die Bundesrepublik als Folgewirkung des Endes des Ost-West-Konfliktes und dem Fall der Mauer das Kapitel der "deutschen Frage" nach den Grenzen und der territorialen Ordnung Deutschlands an. Diese zog sich sp?testens seit der Revolution 1848/49 wie ein roter Faden durch die deutsche Geschichte. Mit der "Einheit in Freiheit" sind nach Ansicht des Historikers ANDREAS R?DDER f?r das vereinigte Deutschland nach den "katastrophalen Umwegen" die "Hoffnungen des 19. Jahrhunderts" schlie lich doch noch in Erf?llung gegangen. In der historischen Fachwissenschaft und der breiten ?ffentlichkeit wird dem Volk der ehemaligen DDR zugutegehalten, f?r diesen "Gl?cksfall" der deutschen Geschichte gesorgt zu haben, in dem es im Herbst 1989 nach 40 Jahren der Bevormundung und G?ngelung den aufrechten Gang gelernt und in einer "friedlichen Revolution" seine unterdr?ckerischen Machthaber abgesch?ttelt habe. Seitdem wird "mit '1989' Geschichtspolitik betrieben". In gro en Teilen der Gesellschaft scheint Konsens dar?ber zu herrschen, dass die DDR ein Unrechtsstaat war, der sich dem Streben aller Deutschen nach Freiheit und Demokratie in den Weg stellte und dessen Ende nur gerecht war. Historische Darstellungen ?ber die DDR scheinen von einer voreingenommenen Perspektive zugunsten demokratisch-marktwirtschaftlicher Verh?ltnisse gepr?gt zu sein und den Zweck zu verfolgen, das SED-Regime als "Unrechtsstaat" zu bewerten anstatt seine politische Ziele zu analysieren. Dies kann umgekehrt jedoch nicht bedeuten, dass alles, was ?ber die DDR und ihre Geschichte geschrieben worden ist, au erhalb jeder Kritik steht. Diese Arbeit geht von der These aus, dass, insofern Schulbuchinhalte durch Lehrplanvorgaben politisch-

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656724903
• ISBN13: 9783656724902
• Release Date: September 2014
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 104 Pages
• Weight: 0.32 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"