Die Studie l dt zu einer Lekt re eines faszinierenden, beschreibenden Abenteuers der Kindheit ein, indem sie einen historischen berblick ber die Paradigmen gibt, die sie bestimmen. Sie l dt den Leser dazu ein, sich in die Moderne in ein Erziehungsmodell einzuf gen, das Frieden und kologie f rdert, soziale Klassen und Geschlecht ber cksichtigt und von der Autonomie und Freiheit ausgeht, in der sich Kinder in der Montessori-Methodik entwickeln.
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